Remédiation
- 13mars 2024, de 9h à 16h
Cette formation de 6 heures est conçue spécialement pour vous aider à mettre en place une remédiation pour les élèves à besoins spécifiques en écriture en cycles 2 et 3.
Nous aborderons la restauration de la posture et de la tenue du crayon en comprenant ce qu'impliquent certains réflexes primordiaux avant de remettre en mouvement les articulations des doigts, du poignet et de l'épaule.
Nous poursuivrons par la restauration de la lisibilité avec la maitrise des formes de bases.
Pour chaque point vous seront présentés les aspects théoriques, les outils d'observation et de compréhension et les activités à proposer aux élèves.
Réglement intérieur LAISSEr mon AVIS Faire une réclamation
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
♦ Vidéos
♦ Autoévaluations
♦ Supports pédagogiques
♦ QCM
♦ Evaluations
♦ Pédagogie interactive
ÉVALUATION ET ATTESTATION :
Le parcours de formation propose deux évaluations :
♦ Une première évaluation de positionnement au début de la formation
♦ Une seconde évaluera l’acquisition des compétences visées en fin de formation
Une attestation de formation sera délivrée à l’issue de celle-ci et envoyée par mail lorsque la note obtenue sera supérieure à 12/20.
MODALITÉS TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES D'ACCOMPAGNEMENT :
Vous pouvez à tout moment de votre formation en ligne, contacter via mail laresponsable de formation. Elle vous répondra de manière asynchrone à toute question pédagogique ou technique !
Enseignants
Parents
Professionnels de l'enfant
Pré-requis : aucun
- Anonyme20 mars 202412345678910Super fichier, hâte de l'utiliser. Merci beaucoup
- nat19 mars 202412345678910super activité, merci Célia!
- parfait!tomaln17 mars 202412345678910génial, encore des outils!!!! merci beaucoup
- MerciOlivia5917 mars 202412345678910Votre site est une vraie mine d'or et répond à des questions que je me pose en tant qu'enseignante de ce1 (mais aussi en tant que maman d'un petit bonhomme de 4 ans pour qui le graphisme n'est pas le point fort). On a parfois l'impression que nos élèves ont de "mauvais" réflexes tellement ancrés que nous ne pouvons plus y remédier. Votre site et les informations que vous partagez prouvent le contraire et nous donnent enfin des pistes à exploiter. Merci!
- Elisa16 mars 202412345678910Un immense merci ! C'est un super rituel d'échauffement pour mes élèves avant les séances d'écriture !
- Merci!!!Ninou14 mars 202412345678910Je suis enseignante en cycle 2 et je me sers très souvent de ce que j'ai pu trouver sur votre site (activités, vidéos, matériel imprimable...) et je constate chaque année les progrès des petits qui n'y arrivaient pas. Un grand merci pour eux... Et pour moi!
- Certes ouistitiLaetitia13 mars 202412345678910Merci ... cela sera très utiles à mes élèves en difficulté !
- merci!mams11 mars 202412345678910Merci pour vos partages qui aide grandement mon fils instruit à la maison.
- gwen10 mars 202412345678910Merci beaucoup pour le partage. C'est top comme travail !
- FélicitationsAnonyme10 mars 202412345678910Félicitations et merci pour ce site plein de surprises, d'outils et d'idées.
- Lucie9 mars 202412345678910Merci pour ces documents. C'est exactement les supports que je cherchais pour introduire un peu de gym des doigts en rituel quotidien dans ma classe de GS.
- Clémentine9 mars 202412345678910Merci beaucoup pour ce partage. Vos outils m'aident beaucoup dans ma pratique de classe.
- Merci !Tanie7 mars 202412345678910De belles trouvailles et une passion professionnelle perceptible. Continuez !
- Les supportsSandrine6 mars 202412345678910Toujours des formations et des supports très riches , merciiiii
- Merci beaucoup!Cindy5 mars 202412345678910Je teste en Unité d'Enseignement (IME).
- zaurel5 mars 202412345678910Merci pour tous ces partages ! Et surtout, bon anniversaire à Bouge Ta Plume :)
- Cocoline4 mars 202412345678910Merci pour le partage! Excellent travail!
- MerciDelphine4 mars 202412345678910Merci pour vos partages ! Je teste en ulis!
- BravoRomy594 mars 202412345678910Merci pour votre partage. Je vais essayer cela dès la rentrée.
- Super outilsFran3 mars 202412345678910Merci pour ces précieux conseils et ces outils géniaux qui rendent un grand service aux maîtresses de maternelle.
- de bons conseils et des outils adaptésl'hippopote3 mars 202412345678910Merci pour vos publications qui sont une mine pour moi, enseignante en maternelle.
- Super idéeMarima1 mars 202412345678910Bonjour merci pour le partage. J'ai un élève qui a un souci de mémoire de travail, je vais tenter cotte astuce avec lui ...et mes autres élèves !
- MerciMimi1 mars 202412345678910Bonsoir, Merci pour vos partages et excellent travail.
- MerciEmmaLéa1 mars 202412345678910Super vos petits ouistitis ! J'aimerais les utiliser avec mes élèves en grosses difficultés. Merci
- Anonyme1 mars 202412345678910merci bcc à vous pour ce partage je vais avec mes petits élèves :)
- OutilsMel1 mars 202412345678910Merci bcp pr tout ces partages, j’adore les outils que vous proposez, je les utilise bcp en classe
- très bonne idéelaeti391 mars 202412345678910J'adore l'idée d'inclure cette activité de mémoire dans mes rituels du matin. J'essaie dès lundi!
- Moment enrichissant !Valérie29 févr. 202412345678910Je viens de suivre avec plaisir le replay de grapho tea 2. Enchantée par toutes ces idées. Hâte de mettre en place ! J'ai beaucoup aimé ton activité sur les formes qui travaille aussi l'inhibition, aspect que j'aborde beaucoup avec les enfants à l'école et au cabinet depuis ma rencontre avec Guillaume Bosquet. Bien difficile d'amener les enfants à traiter rapidement et surtout correctement l'information : éviter l'impulsivité de la réponse et développer la réflexion et l'analyse. Bref, utiliser son cerveau ! Un grand merci pour tout ça. A très bientôt pour la suite.???
- Marjo37729 févr. 202412345678910Lorsque j'étais enseignante en CE2, j'ai découvert votre site en voulant aider es élèves à reprendre leur graphisme. Maintenant que je suis en Grande Section, j'utilise vos outils pour entrainer mes élèves, et j'essaie de faire connaitre vos méthodes à mes collègues de maternelle pour qu'il y ait une unité dans l'école. MERCI
- Gazelle5028 févr. 202412345678910Merci infiniment pour ces outils pertinents. En tant que professeur des écoles, on nous demande un degré d'expertise dans chaque domaine d'apprentissage. On y passe un temps fou, ça fait du bien de bénéficier de conseils de professionnels spécialisés dans un domaine.
- une explication claireAnonyme28 févr. 202412345678910Merci pour cet éclairage sur les différents types de mémoire! Et c'est super ces petits jeux pour travailler ces différents types de mémoire! Ce matériel est -il disponible sur votre site? Merci d'avance pour votre réponse
- Un grand MerciNanou24 févr. 202412345678910Merci beaucoup pour ces partages. Ils sont toujours riches et interessants. Ils nous permettent de nous renouveler et d'enrichir nos connaissances.Les documents dont de qualité et très bien expliqués.
- Steph22 févr. 202412345678910Merci beaucoup pour tous les documents que vous partagez!
- Des fiches super ludiquesChristine22 févr. 202412345678910Grand merci pour ces superbes fiches, pour votre générosité de partages si précieux. Je pense à m'inscrire tout prochainement à l'une de vos formations en ligne, et ce n'est pas le choix qui manque ! :-) Merci encore Célia !
- Des fiches super ludiquesChristine22 févr. 202412345678910Mille mercis de votre générosité et précieux partages qui complètent tellement bien le matériel didactique pour mes petits patients en rééducation grapho !
- Anonyme20 févr. 202412345678910Merci beaucoup pour ces fiches avec des illustrations claires !
- 100drine18 févr. 202412345678910Merci de mettre à disposition tout ce matériel et toutes ces idées. Enseignante de GS/Cp, il est difficile de remédier à la mauvaise posture, mauvaise tenue du crayon..... Alors MERCI
- superdominique17 févr. 202412345678910très bien pour moi afin de re apprivoiser l écriture avec une maladie de parkinson
- Gym des doigtsNanou11 févr. 202412345678910Merci beaucoup pour ces belles fiches, je fais des exercices avec mes loulous mais cette fous c est plus clair et ils pourront s en servir aussi en autonomie ...
- Kaella8 févr. 202412345678910Exactement ce que je cherchais, merci beaucoup!!
- Dan7 févr. 202412345678910Je vous remercie pour l'excellence du matériel mis à disposition et pour la théorie claire et précise sur le geste de l'écriture, sur les capacités cognitives sollicitées et sur les remédiations possibles. J'étais souvent confrontée aux problèmes d'écriture de certains élèves, grâce à votre site, me voici outillée pour élaborer un suivi de ces élèves.
- Une aide importante pour la classecelucavi4 févr. 202412345678910Merci pour vos articles très clairs et toujours fonctionnels. On comprend très bien, vous donnez des idées, simples et rapide à mettre en place pour nos élèves. C'est un vrai bonheur pour nous !
- Stéphanie4 févr. 202412345678910Merci pour votre travail et votre partage ! Je rêve d'animations pédagogiques sur ce thème de l'écriture
- Des outils indispensables aux maîtres EEnireves4 févr. 202412345678910Merci beaucoup ? Ses outils et conseils très professionnels vont m’aider dans les ateliers de remédiation.
- Quel manque dans notre formation initiale !Sylvie3 févr. 202412345678910Réelle découverte de ce qui devrait être enseigné en formation initiale du métier de professeur des écoles. J'invite tous mes collègues à assister à l'une des formations dispensées par Madame CHEYNEL.
- Grapho-teaFlora1 févr. 202412345678910Les deux premiers Grapho-tea ont été très instructifs et complets. Merci à Célia pour la transmission de ses pratiques, retours d'expériences et supports. Vivement le prochain :D
- MerciStéphanie1 févr. 202412345678910J'ai adoré cette formation, la formatrice est top. Les outils sont chouettes. Je veux toujours comprendre pourquoi je fais les choses et là tout est expliqué clairement. Cela va beaucoup m'apporter dans ma pratique professionnelle. Merci
- Anonyme1 févr. 202412345678910Des supports extras !
- Merci!Flavie29 janv. 202412345678910Merci pour tous ces outils!! Je suis enseignante en CP et une grande fan de votre site!
- Atelier mémovitekidsbmlp27 janv. 202412345678910Très utile et pratique pour mettre en place directement en cabinet.
Matin :
Remédier aux mauvaises posture
Intégrer trois réflexes primordiaux en lien avec la posture :
- agrippement (explique la mauvaise tenue du stylo)
- tonique asymétrique du cou (explique les défauts de posture et de concentration)
- traction (explique la flexion inconfortable du poignet et la crispation)
Mettre en mouvement les trois articulations en jeu dans l’écriture cursive
- le pouce (forme la lettre dans sa hauteur, pour respecter la la suite la taille des lettres)
- le poignet (espace les lettres, pour aérer l’écriture et gagner en vitesse)
- l’épaule (espace les mots, pour assurer la tenue de ligne)
Après midi :
Restaurer la lisibilité
Maitriser les 3 premières formes de base
- la boucle (pour gagner en fluidité, en volume, en lisibilité et en prise de vitesse)
- l’étrécie (idem)
- l'arcade (idem)
Maitriser les lettres rondes
- ancrage kinesthésique et verbal (pour gérer le sens de rotation et la levée de crayon)
- gestion oculomotrice (pour raccrocher la lettre et la fermer correctement)
Modalité d'évaluation : Questionnaire à Choix Multiples à la fin de la formation.
Note générale obtenue par l'ensemble des stagiaires : à venir
Si vous souhaitez demander une prise en charge par le FIFL-PL ou un OPCO, je vous invite à prendre contact avec moi aupravant. Aucun document ne sera rempli après le réglement en ligne.
