Remédiation
- 13mars 2024, de 9h à 16h
Cette formation de 6 heures est conçue spécialement pour vous aider à mettre en place une remédiation pour les élèves à besoins spécifiques en écriture en cycles 2 et 3.
Nous aborderons la restauration de la posture et de la tenue du crayon en comprenant ce qu'impliquent certains réflexes primordiaux avant de remettre en mouvement les articulations des doigts, du poignet et de l'épaule.
Nous poursuivrons par la restauration de la lisibilité avec la maitrise des formes de bases.
Pour chaque point vous seront présentés les aspects théoriques, les outils d'observation et de compréhension et les activités à proposer aux élèves.
Enseignants
Parents
Professionnels de l'enfant
Pré-requis : aucun
- la formation des lettresNatacha26 avr. 202412345678910Enfin une bonne présentation qui propose l'enchaînement des lettres avec une boucle avant et après la lettre. Un grand merci pour ce travail
- MerciMagali25 avr. 202412345678910Merci pour les fiches ! Cela va grandement aider mon petit bonhomme de 5 ans qui a beaucoup de difficulté avec la motricité fine et avec l'écriture suite à son handicap.
- importance de l'écriture cursive d'hier à aujourd'huiNathalie25 avr. 202412345678910Merci pour cet article scientifique très intéressant et complet. Chaque jour nous avons besoin d'écrire: prendre des notes, rédiger une lettre, remplir un formulaire...l'écriture fait partie de notre vie mais souvent nous en oublions l'histoire et les effets plus que positifs d'écrire à la main et de laisser de côté les outils informatiques. Denis Alamargot a rédigé un article scientifique en ce sens mais beaucoup moins étoffé. Entre le téléphone et l'ordinateur, nos jeunes lâchent très tôt les geste d'écriture. C'est alors la mémorisation et l'orthographe qui sont impactés. Sans compter les nombreux fichiers qui fleurissent dans les classes et n'engagent pas les enfants à écrire suffisamment.
- OuistitisKiwi25 avr. 202412345678910Merci pour le partage. J'ai hâte de les utiliser avec les élèves.
- Des réponses et des outils pour remédierSK24 avr. 202412345678910Une formation très riche et structurée avec des outils que nous avons testés pendant la formation. Des échanges enrichissants et une véritable expertise! Merci Celia.
- RemédiationSéverine24 avr. 202412345678910Une excellente formation qui permet de répondre de manière très concrète à bon nombre de difficultés rencontrées par les élèves ! Je recommande sans hésitation !
- Cartes ouistitiCecile23 avr. 202412345678910Merci pour la qualité de ce jeu
- ParfaitCéline23 avr. 202412345678910Accueil et prise en charge sans stress pour mon fils qui, malgré les exercices à la maison a aimé son amélioration rapide avec Célia cheynel. Jamais simple à 14 ans bientôt de travailler en plus de ses cours mais cela valait le coup. Madame Cheynel est patiente et explique bien et ses supports de travail sont modernes.merci.
- Candice23 avr. 202412345678910Je suis allée voir Célia car j'avais des douleurs dans la main et dans le poignet et je n'écrivais pas super bien. Maintenant, je n'ai plus du tout de douleur. Célia est super gentille avec moi et je pense avec tous les autres enfants. Elle m'a appris beaucoup de choses et m'a donné de nombreux conseils. Je ne voulais pas arrêter les cours qu'elle me donnait car elle est trop gentille. Candice, 7 ans et demi.
- Efficacité !Nadine23 avr. 202412345678910Une rééducation de l'écriture est couteuse, mais les résultats sont à la mesure de la dépense. De plus notre fils a, dès le premier contact, établi une relation de confiance avec Celia, ce qui a grandement facilité les exercices d'entraînement à la maison. Je recommande vivement à tous les parents.
- Alice23 avr. 202412345678910Le contact avec Celia a aidé Gwenael à mieux se connaitre lui-meme et à trouver une écoute constructive de ses soucis d'écriture qui ont été localisés tard dans le détail, et qui n'avaient pas trouvé de personne compétente pour les régler.
- Merci pour votre précieuse aideardning23 avr. 202412345678910Merci beaucoup pour votre précieuse aide
- CurbofriseJulia Deynoux21 avr. 202412345678910Merci. J'ai vu une collègue utiliser ce matériel. Je le trouve très intéressant.
- LignageLara20 avr. 202412345678910Merci pour cette formation qui m’a permise de découvrir ce lignage.
- Nad19 avr. 202412345678910Merci pour vos documents et vos articles très enrichissant pour un enseignant de grande section et CP. J'ai beaucoup appris sur l'apprentissage du geste d'écriture.
- Ue grande aide !Celine18 avr. 202412345678910J'avais déjà connaissance de votre travail, mais cette année, avec des MS-GS en classe et des CP auxquels faire travailler l'écriture, votre travail et vos partages me sont devenus indispensables ! MERCI.
- Enseignante et graphothérapeuteSabine17 avr. 202412345678910Supers outils très pratiques . Merci !
- Cartes ouistitiLaurence16 avr. 202412345678910Super idée de jeu, merci pour le partage
- lignage ROBINdomidomi16 avr. 202412345678910Merci pour ce lignage !
- trousse grapholudiquedomidomi15 avr. 202412345678910super produit pour agrémenter les taches d'écriture
- cahier de vacancesdomidomi15 avr. 202412345678910super produit pour des vacances bien méritées
- ouistitidomidomi14 avr. 202412345678910super idée de jeu
- Des ressources très intéressantesFreddy14 avr. 202412345678910Merci pour toutes ces ressources mises à disposition !
- Floencelavi14 avr. 202412345678910Excellent merci pour le partage
- Une ouverture plus qu'utile !pola13 avr. 202412345678910Une formation qui amène à réfléchir sur l'importance des "détails" qui sont parfois négligés au profit des savoirs académiques alors qu'ils sont essentiels à mon sens pour organiser son travail, sa pensée...
- Que du bonheurCérébellule12 avr. 202412345678910Merci pour le décloisonnement du cheminement, vers la destination plaisir d'écrire, à l'aide de la métacognition.
- INTERESSANTJFK10 avr. 202412345678910JE SUIS CURIEUSE DE TESTER VOS OUTILS; J'ETAIS A UN CLIC DE CRAQUER POUR LES CAHIERS GROOVE CALLIGRAPHY. HEUREUSEMENT QUE J'AI LU VOTRE ARTICLE; MERCI POUR VOTRE SINCERITE;
- anso8 avr. 202412345678910Merci pour ces idées très motivantes pour les élèves !
- Choco8 avr. 202412345678910Merci beaucoup pour tous ce matériel très ludique qui donnera envie à nos petits élèves de bien écrire je l'espère.
- Merci !Anna8 avr. 202412345678910Merci beaucoup pour toutes ces ressources. Elles permettent de bien nous aider, et de bien accompagner les enfants, des plus petits aux plus grands.
- GénialNico8 avr. 202412345678910Enseignant en élémentaire et spécialisé dans la déficience visuelle, je me rends compte que nous ne sommes pas formé.e.s correctement au développement du graphisme. Beaucoup d'élève y arrive par eux-mêmes, de façon naturelle, mais force est de constater que beaucoup n'ont pas de bonnes habitudes et qu'il est difficile d'y remédier. Je vais essayer tout cela avec des élèves ayant des problèmes de vue. M'est avis que je vais acheter certains de vos outils après avoir testé les autres.
- Merci !Laurianne LR7 avr. 202412345678910Merci pour votre travail et vos partages qui m’aident en classe (CP) pour accompagner mes élèves.
- Mémoire de travailCécile7 avr. 202412345678910Bonjour, enseignante en ce1, j’apprécie énormément votre travail et souhaiterais recevoir vos outils autour de la mémoire de travail. Un grand merci par avance.
- Emma6 avr. 202412345678910Merci beaucoup pour toutes ces activités toutes plus riches les unes que les autres. Je viens de découvrir votre site et j'adore!
- formation des enseignantsseb5 avr. 202412345678910Formation très intéressante et concrète qui offre de nouveaux outils immédiatement opérationnels. Devrait être faite dès les premières années d'enseignement !!
- super pagecharlene4 avr. 202412345678910Enseignante en Ulis! Merci pour vos ressources et le lignage!
- écrire pour mémoriser l'orthographeCarcel3 avr. 202412345678910Merci pour cet article très intéressant qui donne des arguments à opposer aux détracteurs de l'écriture cursive. Depuis l'utilisation du clavier pour rédiger, je me rends bien compte de la perte de mes compétences en orthographe. En effet, pour mémoriser l'orthographe d'un mot, l'écrire fait partie de ce processus de mémorisation. Dans le doute, je prenais un bout de papier et j'écrivais le mot. Cela suffisait pour m'assurer de sa bonne orthographe. Il n'en est pas de même avec le fait de taper sur des touches... Aujourd'hui, écrire est devenu un acte physique couteux. Chez nous, les adultes mais aussi chez les élèves qui ne travaillent plus certains gestes. La lecture de cet article me rend optimiste ! L'expérience aussi car je vois de plus en plus de jeunes enseignants qui sont choqués par l'écriture laborieuse des élèves. Ils souhaitent y remédier : direction Bouge Ta Plume !
- virgule3 avr. 202412345678910à la recherche de nouveautés pour aider mes élèves en graphie, votre site est très inspirant. Un grand merci pour le partage !
- Val26 mars 202412345678910Merci beaucoup pour ces suggestions et ces documents qui sont comme toujours de qualité. Je vais les utiliser avec mes élèves.
- Très bonnes ressourcesChristel25 mars 202412345678910Enseignante spécialisée, je trouve de très bons articles ainsi que d'excellentes ressources. Merci
- kèkère24 mars 202412345678910Je trouve cela très intéressant. j'ai hâte de mettre ces idées en pratique.
- super formation !Cragot21 mars 202412345678910Formation avec des apports théoriques appropriés et de nombreux apports pratico pratiques, faciles à mettre en place . Interventions animées de nombreuses manipulations . Formation très enrichissante.
- Anonyme20 mars 202412345678910Super fichier, hâte de l'utiliser. Merci beaucoup
- nat19 mars 202412345678910super activité, merci Célia!
- parfait!tomaln17 mars 202412345678910génial, encore des outils!!!! merci beaucoup
- MerciOlivia5917 mars 202412345678910Votre site est une vraie mine d'or et répond à des questions que je me pose en tant qu'enseignante de ce1 (mais aussi en tant que maman d'un petit bonhomme de 4 ans pour qui le graphisme n'est pas le point fort). On a parfois l'impression que nos élèves ont de "mauvais" réflexes tellement ancrés que nous ne pouvons plus y remédier. Votre site et les informations que vous partagez prouvent le contraire et nous donnent enfin des pistes à exploiter. Merci!
- Elisa16 mars 202412345678910Un immense merci ! C'est un super rituel d'échauffement pour mes élèves avant les séances d'écriture !
- Merci!!!Ninou14 mars 202412345678910Je suis enseignante en cycle 2 et je me sers très souvent de ce que j'ai pu trouver sur votre site (activités, vidéos, matériel imprimable...) et je constate chaque année les progrès des petits qui n'y arrivaient pas. Un grand merci pour eux... Et pour moi!
- Certes ouistitiLaetitia13 mars 202412345678910Merci ... cela sera très utiles à mes élèves en difficulté !
- merci!mams11 mars 202412345678910Merci pour vos partages qui aide grandement mon fils instruit à la maison.
Matin :
Remédier aux mauvaises posture
Intégrer trois réflexes primordiaux en lien avec la posture :
- agrippement (explique la mauvaise tenue du stylo)
- tonique asymétrique du cou (explique les défauts de posture et de concentration)
- traction (explique la flexion inconfortable du poignet et la crispation)
Mettre en mouvement les trois articulations en jeu dans l’écriture cursive
- le pouce (forme la lettre dans sa hauteur, pour respecter la la suite la taille des lettres)
- le poignet (espace les lettres, pour aérer l’écriture et gagner en vitesse)
- l’épaule (espace les mots, pour assurer la tenue de ligne)
Après midi :
Restaurer la lisibilité
Maitriser les 3 premières formes de base
- la boucle (pour gagner en fluidité, en volume, en lisibilité et en prise de vitesse)
- l’étrécie (idem)
- l'arcade (idem)
Maitriser les lettres rondes
- ancrage kinesthésique et verbal (pour gérer le sens de rotation et la levée de crayon)
- gestion oculomotrice (pour raccrocher la lettre et la fermer correctement)
Modalité d'évaluation : Questionnaire à Choix Multiples à la fin de la formation.
Note générale obtenue par l'ensemble des stagiaires : à venir
Si vous souhaitez demander une prise en charge par le FIFL-PL ou un OPCO, je vous invite à prendre contact avec moi aupravant. Aucun document ne sera rempli après le réglement en ligne.
