Remédiation
- 13mars 2024, de 9h à 16h
Cette formation de 6 heures est conçue spécialement pour vous aider à mettre en place une remédiation pour les élèves à besoins spécifiques en écriture en cycles 2 et 3.
Nous aborderons la restauration de la posture et de la tenue du crayon en comprenant ce qu'impliquent certains réflexes primordiaux avant de remettre en mouvement les articulations des doigts, du poignet et de l'épaule.
Nous poursuivrons par la restauration de la lisibilité avec la maitrise des formes de bases.
Pour chaque point vous seront présentés les aspects théoriques, les outils d'observation et de compréhension et les activités à proposer aux élèves.
Réglement intérieur LAISSEr mon AVIS Faire une réclamation
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
♦ Vidéos
♦ Autoévaluations
♦ Supports pédagogiques
♦ QCM
♦ Evaluations
♦ Pédagogie interactive
ÉVALUATION ET ATTESTATION :
Le parcours de formation propose deux évaluations :
♦ Une première évaluation de positionnement au début de la formation
♦ Une seconde évaluera l’acquisition des compétences visées en fin de formation
Une attestation de formation sera délivrée à l’issue de celle-ci et envoyée par mail lorsque la note obtenue sera supérieure à 12/20.
MODALITÉS TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES D'ACCOMPAGNEMENT :
Vous pouvez à tout moment de votre formation en ligne, contacter via mail laresponsable de formation. Elle vous répondra de manière asynchrone à toute question pédagogique ou technique !
Enseignants
Parents
Professionnels de l'enfant
Pré-requis : aucun
- OutilsFred25 janv. 202412345678910Un grand merci pour tous ces outils qui vont être d'une grande aide à mes élèves.
- Claire24 janv. 202412345678910Merci beaucoup pour toutes ces ressources éclairantes et inspirantes
- Steph21 janv. 202412345678910Un grand merci pour tous ces conseils et partages d'outils!
- atelier Graph-artNathalie16 janv. 202412345678910Merci à Célia pour son grand professionnalisme. Tous les apports proposés ont d'abord été testés et sont réalisables. La présentation des ateliers, de leur organisation et de leur mise en place est très précise. Les outils présentés sont offerts . Elle offre avec générosité le résultat de son travail et de ses recherches.
- LN8514 janv. 202412345678910Merci pour tous ces outils mis à notre disposition gratuitement. Depuis ma formation avec vous, j'utilise régulièrement vos méthodes et vous outils. Les élèves qui en bénéficient adorent et leur écriture évolue positivement et rapidement.
- Merci !Ilusea13 janv. 202412345678910Ces ressources sont vraiment précieuse, merci !
- Excellent !!Natisa12 janv. 202412345678910Je découvre votre site par hasard et c’est une mine d’or pour nous enseignants. Malgré quelques années d’enseignement (pas en cycle 2), je découvre des outils qui normalement, auraient dû faire l’objet d’une formation ! … mais notre formation est bien entendu inexistante dans ce domaine.. Alors merci beaucoup pour ce partage et je vais vivement recommander votre site à mes collègues
- Delphine11 janv. 202412345678910Des outils très utiles.merci beaucoup.
- MerciClaire7610 janv. 202412345678910Je ne connaissais pas votre page... merci de ce travail de qualité ainsi que du partage que vous en faites. Bonne continuation
- mercimmcc829 janv. 202412345678910Un immense merci à vous de nous permettre d'utiliser vos outils de remédiation pour nos élèves
- Un saut vertigineuxSosisu9 janv. 202412345678910Enseignante débutante, je viens d'être nommée en remplacement long dans une classe de GS. Ma formation est inexistante en maternelle, j'essaie donc de m'autoformer. Heureusement j'ai croisé votre site, une mine d'informations précieuses !!!! Le geste d'écrire me paraît très difficile à enseigner.......je saute dans cet apprentissage.....vous êtes mon parachute mais j'ai peur de mal faire. Merci.
- Carole7 janv. 202412345678910Votre travail est formidable et vos outils m'aident au quotidien dans ma classe! Merci!
- Grapho'Artistique !Celine5 janv. 202412345678910Encore une très belle session ! Quel beau partage d'experiences de la part de Célia pour nous mettre en confiance et diversifier de notre activité de grapho T ou P. Merci à toutes.
- atelier graph'artsandrine5 janv. 202412345678910des supports et des formations toujours très intéressantes, merci !
- MerciAudrey5 janv. 202412345678910Bonjour, vos documents sont géniaux et d'une grande aide concernant l'apprentissage de l'écriture. Je suis intéressée par les ateliers proposés. Merci d'avance.
- ressources en lignepaloup4 janv. 202412345678910Après la formation vraiment captivante! Merci infiniment pour ces ressources.
- Atelier graph'artSéverine3 janv. 202412345678910Très clair, clef en main pour pouvoir se lancer. Merci !
- Nadège2 janv. 202412345678910Enseignante en grande section- CP je me suis mise à la gym des doigts, et grâce à votre site j'ai abordé l'écriture d'une manière différente. Merci
- Mise en place atelier graph'ArtFlo2 janv. 202412345678910Moment très convivial et très professionnel. Toujours mille et une astuces et de bons conseils concrets et applicables. Merci beaucoup pour ces partages et ces échanges entre collègues ! Hâte de participer au prochain grapho-tea ;)
- un échange enrichissantEmilie Dietrich1 janv. 202412345678910ce moment convivial a été constructif. durant ce temps, il était possible d'échanger librement sur les apports concrets donnés par Celia. Merci beaucoup, c'était très intéressant
- Un bel atelierSandrine1 janv. 202412345678910Célia a le don de créativité ! Elle sait manier les difficultés d’écriture avec des productions insolites et ludiques qui ne peuvent que plaire aux enfants que nous suivons! Merci pour ce merveilleux moment et pour ce bel atelier qui offre de belles perspectives d’idées et de futures créations!
- Carole30 déc. 202312345678910Excellent site pour ne plus avoir en CP des enfants qui tiennent mal leur crayon, ou se repère mal dans le lignage. Cette année, je veux donc que mes GS soient préparés correctement pour avoir des enfants plus autonomes début CP quand cela est possible. Merci et bravo.
- APCkarine29 déc. 202312345678910Bonjour, j'ai un élève de GS qui a des difficultés au niveau du repérage visuo-spatial et j'aimerais utiliser vos fiches dans le cadre des APC. Merci d'avance.
- MerciDelphine29 déc. 202312345678910Un grand merci pour vos outils qui vont aider mes élèves !
- MerciLiling28 déc. 202312345678910Cette année, je me suis lancée dans la pédagogie Teacch et j'ai pris les commandes d'une classe d'enfants porteurs d'autisme. Je me tracassais pour savoir comment aborder l'écriture avec eux. Vos magnifiques documents tombent à pic. Un tout grand merci à vous
- partageHaydée26 déc. 202312345678910Quelle générosité tout ce partage ! Un immense merci pour cette aide de très grande qualité et pour tout ce travail de mise en forme et en ligne.
- Des supports qualitatifs et variésFloshy23 déc. 202312345678910Merci beaucoup pour vos propositions d'activités quotidiennes. Mes élèves étaient ravis et moi aussi. Pouvoir leur offrir une diversité de supports bénéfiques et attrayants pour l'écriture et la lecture est un beau cadeau !
- CalendrierNath20 déc. 202312345678910Fan
- anneC20 déc. 202312345678910Merci beaucoup pour tout ce travail partagé.
- amélie17 déc. 202312345678910Merci pour tous ces partages! Depuis la formation suivie à l'école, toutes les enseignantes font beaucoup plus attention à la tenue du crayon, merci pour le petit dossier de noël qui nous a permis de proposer des exercices plus ludiques !
- MerciJulie4913 déc. 202312345678910Merci beaucoup pour votre partage. Vos documents seront très utiles dans ma classe.
- Merci beaucoup !Ben13 déc. 202312345678910Des outils très utiles pour les plus petits
- Super top!NCO11 déc. 202312345678910Merci beaucoup pour ce calendrier de l'avent ! J'apprécie particulièrement les fiches à imprimer ! En tant qu'ergo, ça me permet d'avoir de nouveaux supports à proposer aux enfants. De plus ça donne un peu de suspens pour découvrir ce que vous allez nous proposer ! Merci beaucoup ! Joyeuses fêtes
- nadia10 déc. 202312345678910merci pour vos partages
- Milles mercisPifie10 déc. 202312345678910Je vous suis depuis quelques temps, merci pour tout ce que vous partagez , ça m'est très utile !
- Richesse d'informations et de documentsMel9 déc. 202312345678910Une mine d'or pour travailler l'écriture en classe! Merci
- Anonyme7 déc. 202312345678910Activités géniales! Je l’ai utilisé pour un de mes élèves de CE1 en attente d’orientation Ulis. Merci beaucoup
- Anonyme7 déc. 202312345678910Mon enfant de 5 ans a eu un avc il y a 3 mois et il a du mal à reprendre le crayon, je vous remercie énormément de votre travail
- BravoDelphine6 déc. 202312345678910Merci de partager votre travail de qualité !
- reconnaissance des lettresFrog6 déc. 202312345678910merci pour ce travail
- MémoireFrog6 déc. 202312345678910Merci pour cette idée pour faire travailler la mémoire mais aussi l'observation et le détail.
- VoyelleLaotce5 déc. 202312345678910Merci beaucoup de ces partages
- Auziassandra5 déc. 202312345678910Formation très complémentaire à ma pratique avec outils pour mettre en pratique. Je recommande !
- Vanessa5 déc. 202312345678910Merci, Célia, pour tous tes partages. C'est top !
- Sophie5 déc. 202312345678910Merci beaucoup!
- Calaendrier de l'aventNathalie4 déc. 202312345678910Merci Célia pour ce super calendrier !
- mercibenhumo4 déc. 202312345678910si on a une tablette en classe...
- NoëlNath3 déc. 202312345678910Passionnant comme toujours
- J2 noelMarie3 déc. 202312345678910Merci !
- MerciDnCaro Line3 déc. 202312345678910Merci pour votre partage ;-)
Matin :
Remédier aux mauvaises posture
Intégrer trois réflexes primordiaux en lien avec la posture :
- agrippement (explique la mauvaise tenue du stylo)
- tonique asymétrique du cou (explique les défauts de posture et de concentration)
- traction (explique la flexion inconfortable du poignet et la crispation)
Mettre en mouvement les trois articulations en jeu dans l’écriture cursive
- le pouce (forme la lettre dans sa hauteur, pour respecter la la suite la taille des lettres)
- le poignet (espace les lettres, pour aérer l’écriture et gagner en vitesse)
- l’épaule (espace les mots, pour assurer la tenue de ligne)
Après midi :
Restaurer la lisibilité
Maitriser les 3 premières formes de base
- la boucle (pour gagner en fluidité, en volume, en lisibilité et en prise de vitesse)
- l’étrécie (idem)
- l'arcade (idem)
Maitriser les lettres rondes
- ancrage kinesthésique et verbal (pour gérer le sens de rotation et la levée de crayon)
- gestion oculomotrice (pour raccrocher la lettre et la fermer correctement)
Modalité d'évaluation : Questionnaire à Choix Multiples à la fin de la formation.
Note générale obtenue par l'ensemble des stagiaires : à venir
Si vous souhaitez demander une prise en charge par le FIFL-PL ou un OPCO, je vous invite à prendre contact avec moi aupravant. Aucun document ne sera rempli après le réglement en ligne.
